{"id":812933,"date":"2018-05-25T06:12:55","date_gmt":"2018-05-25T06:12:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/types-denquetes\/"},"modified":"2024-02-09T17:51:13","modified_gmt":"2024-02-09T17:51:13","slug":"types-denquetes-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/fr\/types-denquetes-2\/","title":{"rendered":"Types d’enqu\u00eates : Ce que c’est avec des exemples"},"content":{"rendered":"
Techniquement, une enqu\u00eate<\/a> est une m\u00e9thode de collecte et de compilation d’informations aupr\u00e8s d’un groupe de personnes, plus souvent appel\u00e9 \u00e9chantillon, afin de permettre aux organisations, entreprises ou institutions d’acqu\u00e9rir des connaissances. L’information ou l’opinion recueillie aupr\u00e8s de l’\u00e9chantillon est plus souvent une g\u00e9n\u00e9ralisation de ce que pense une grande population.<\/p>\n Diff\u00e9rents types d’enqu\u00eates permettent de fournir des informations importantes ou critiques sous la forme de donn\u00e9es significatives, qui sont ensuite utilis\u00e9es par les entreprises ou les organisations pour prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es et judicieuses. Les donn\u00e9es collect\u00e9es n’offrent de bonnes perspectives que si le questionnaire administr\u00e9 est soigneusement con\u00e7u pour favoriser les taux de r\u00e9ponse et comprend \u00e0 la fois des questions ouvertes et des questions ferm\u00e9es, ainsi que des options de r\u00e9ponse. Il existe une grande vari\u00e9t\u00e9 d’enqu\u00eates et nous pouvons identifier leurs types en fonction de la fr\u00e9quence de leur administration ou de leur mode de d\u00e9ploiement.<\/p>\n EN SAVOIR PLUS : <\/strong>Questions sur les t\u00e9moignages<\/a><\/em><\/p>\n Maintenant que nous savons ce qu’est une enqu\u00eate et pourquoi nous avons besoin de sonder les gens, explorons ses diff\u00e9rents types. Ils peuvent \u00eatre class\u00e9s de diff\u00e9rentes mani\u00e8res, comme indiqu\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, en fonction de la fr\u00e9quence d’administration ou de d\u00e9ploiement et de la mani\u00e8re dont la distribution\/d\u00e9ploiement s’effectue. Il existe d’autres types d’enqu\u00eates, comme les enqu\u00eates par \u00e9chantillonnage al\u00e9atoire (pour comprendre l’opinion ou l’attitude du public) et les \u00e9tudes de type autos\u00e9lectionn\u00e9.<\/p>\n D\u00c9COUVREZ :<\/strong> Enqu\u00eate sur l’exp\u00e9rience des candidats<\/a><\/p>\n L’un des types les plus populaires est l’enqu\u00eate en ligne<\/a>. La technologie progressant \u00e0 pas de g\u00e9ant chaque jour, les enqu\u00eates en ligne deviennent de plus en plus populaires. Cette enqu\u00eate se compose de questions<\/a> qui peuvent \u00eatre facilement envoy\u00e9es aux r\u00e9pondants en ligne par courrier \u00e9lectronique, ou qui peuvent \u00eatre consult\u00e9es s’ils disposent d’une connexion Internet. Ces enqu\u00eates sont faciles \u00e0 concevoir et \u00e0 mettre en \u0153uvre. Les r\u00e9pondants disposent de suffisamment de temps et d’espace pour r\u00e9pondre \u00e0 ces enqu\u00eates, de sorte que les chercheurs peuvent s’attendre \u00e0 des r\u00e9ponses impartiales. Ils sont moins co\u00fbteux et les donn\u00e9es peuvent \u00eatre collect\u00e9es et analys\u00e9es rapidement.<\/p>\n EN SAVOIR PLUS :<\/strong> Enqu\u00eates sur les \u00e9v\u00e9nements<\/a><\/p>\n Comme son nom l’indique, cette enqu\u00eate utilise la m\u00e9thode traditionnelle du papier et du crayon. Nombreux sont ceux qui pensent que les enqu\u00eates sur papier appartiennent au pass\u00e9. Cependant, ils sont tr\u00e8s pratiques pour la recherche sur le terrain et la collecte de donn\u00e9es. Ces enqu\u00eates peuvent aller l\u00e0 o\u00f9 les ordinateurs, les portables ou d’autres appareils portatifs ne peuvent pas aller.<\/p>\n Il y a aussi le revers de la m\u00e9daille. Ce type d’enqu\u00eate est la m\u00e9thode de collecte de donn\u00e9es la plus co\u00fbteuse. Elle implique le d\u00e9ploiement d’un grand nombre de ressources humaines, ainsi que du temps et de l’argent.<\/p>\n Les chercheurs m\u00e8nent ces enqu\u00eates par t\u00e9l\u00e9phone. Les personnes interrog\u00e9es doivent r\u00e9pondre \u00e0 des questions li\u00e9es au sujet de recherche du chercheur. Ces enqu\u00eates prennent du temps et ne sont pas toujours concluantes. Leur succ\u00e8s d\u00e9pend du nombre de personnes qui r\u00e9pondent au t\u00e9l\u00e9phone et qui souhaitent consacrer du temps \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 des questions par t\u00e9l\u00e9phone.<\/p>\n L’entretien individuel permet aux chercheurs de recueillir des informations ou des donn\u00e9es directement aupr\u00e8s d’un r\u00e9pondant. Il s’agit d’une m\u00e9thode de recherche qualitative <\/a>qui d\u00e9pend des connaissances et de l’exp\u00e9rience d’un chercheur pour formuler et poser des questions pertinentes l’une apr\u00e8s l’autre afin de recueillir des informations significatives \u00e0 partir de l’entretien<\/a>. Ces entretiens peuvent durer de 30 minutes \u00e0 quelques heures.<\/p>\n Ces enqu\u00eates sont men\u00e9es aupr\u00e8s d’un petit \u00e9chantillon d’une population plus large dans un laps de temps restreint. Ce type d’enqu\u00eate offre au chercheur un r\u00e9sum\u00e9 ou une analyse<\/a> rapide de ce que pensent les personnes interrog\u00e9es \u00e0 un moment donn\u00e9. Ces enqu\u00eates sont courtes et pr\u00eates \u00e0 l’emploi et permettent de mesurer l’opinion dans une situation particuli\u00e8re.<\/p>\n Prenons l’exemple d’une organisation qui m\u00e8ne une \u00e9tude sur le cancer du sein en Am\u00e9rique et qui choisit un \u00e9chantillon pour obtenir des donn\u00e9es transversales. Ces donn\u00e9es indiquent que le cancer du sein est plus fr\u00e9quent chez les femmes d’origine afro-am\u00e9ricaine. L’information provient d’un moment donn\u00e9. Maintenant, si le chercheur veut approfondir la recherche, il peut d\u00e9ployer une enqu\u00eate longitudinale.<\/p>\n En savoir plus : \u00c9tude transversale<\/a><\/p>\n Les enqu\u00eates longitudinales sont des enqu\u00eates qui aident les chercheurs \u00e0 faire une observation et \u00e0 collecter des donn\u00e9es sur une p\u00e9riode prolong\u00e9e. Il existe trois grands types d’\u00e9tudes longitudinales : les enqu\u00eates sur les tendances, les enqu\u00eates par panel et les enqu\u00eates par cohorte.<\/p>\n Les enqu\u00eates sur les tendances sont utilis\u00e9es par les chercheurs pour comprendre l’\u00e9volution ou la transformation du processus de pens\u00e9e des personnes interrog\u00e9es au cours d’une p\u00e9riode donn\u00e9e. Ils utilisent ces enqu\u00eates pour comprendre comment l’inclinaison des gens \u00e9volue avec le temps.<\/p>\n Un autre type d’enqu\u00eate longitudinale est l’enqu\u00eate par panel<\/a>. Les chercheurs administrent ces enqu\u00eates \u00e0 la m\u00eame s\u00e9rie ou au m\u00eame groupe de personnes au fil des ans. Les enqu\u00eates par panel sont co\u00fbteuses par nature, et les chercheurs essaient de s’en tenir \u00e0 leur panel pour recueillir des opinions impartiales.<\/p>\n Le troisi\u00e8me type d’enqu\u00eate longitudinale est l’enqu\u00eate de cohorte. Dans ce cas, des cat\u00e9gories de personnes r\u00e9pondant \u00e0 des crit\u00e8res et caract\u00e9ristiques similaires sp\u00e9cifiques constituent le public cible. Les m\u00eames personnes n’ont pas besoin de cr\u00e9er un groupe. Cependant, les personnes formant un groupe doivent pr\u00e9senter certaines similitudes.<\/p>\n En savoir plus : \u00c9tude longitudinale<\/a><\/p>\n Une enqu\u00eate r\u00e9trospective est un type d’\u00e9tude dans lequel les personnes interrog\u00e9es r\u00e9pondent \u00e0 des questions pour rendre compte d’\u00e9v\u00e9nements pass\u00e9s. En d\u00e9ployant ce type d’enqu\u00eate, les chercheurs peuvent recueillir des donn\u00e9es bas\u00e9es sur les exp\u00e9riences pass\u00e9es et les croyances des personnes. Ainsi, contrairement \u00e0 une enqu\u00eate longitudinale, ils peuvent \u00e9conomiser le co\u00fbt et le temps n\u00e9cessaires.<\/p>\n En savoir plus : \u00c9tude transversale ou longitudinale<\/a><\/p>\n Lorsqu’une agence a besoin de donn\u00e9es fiables et projetables sur les attitudes et les opinions de ses citoyens ou d’un groupe s\u00e9lectionn\u00e9 de ses citoyens, il est essentiel de mener une enqu\u00eate valide sur un \u00e9chantillon al\u00e9atoire. Les enqu\u00eates par entretien t\u00e9l\u00e9phonique sont beaucoup plus courantes que les entretiens en personne, car elles sont beaucoup moins co\u00fbteuses \u00e0 administrer et constituent un outil standard de collecte d’informations.<\/p>\n Il existe une marge d’erreur bas\u00e9e sur la taille de l’\u00e9chantillon (en g\u00e9n\u00e9ral, un \u00e9chantillon minimum de 200 personnes est la norme pour obtenir des donn\u00e9es fiables sur n’importe quel segment de la population). Dans l’ensemble, les enqu\u00eates t\u00e9l\u00e9phoniques par \u00e9chantillonnage al\u00e9atoire fournissent des informations raisonnablement pr\u00e9cises sur la population.<\/p>\n Bien qu’il existe une marge d’erreur<\/a> statistique (l’\u00e9chantillon de 200 personnes pr\u00e9sente une marge d’erreur de +\/- 7 % avec un niveau de confiance de 95 %), ce type d’enqu\u00eate est le processus le plus d\u00e9mocratique et le plus fiable pour conna\u00eetre les opinions d’une communaut\u00e9 enti\u00e8re.<\/p>\n Une enqu\u00eate par \u00e9chantillonnage al\u00e9atoire n’est pas appropri\u00e9e pour informer les gens sur une question ou pour \u00e9valuer ce qu’ils feront \u00e0 un moment donn\u00e9 (par exemple, \u00ab\u00a0voterez-vous pour cette \u00e9mission d’obligations ?\u00a0\u00bb). Cependant, les r\u00e9sultats fournissent un portrait raisonnablement pr\u00e9cis des opinions de la personne dans le moment pr\u00e9sent (c’est-\u00e0-dire les sentiments ou les attitudes d’une personne sur les questions relatives \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’approuver une obligation). Les questions au pass\u00e9 et au pr\u00e9sent permettent d’obtenir un degr\u00e9 raisonnable de pr\u00e9cision sur l’usage et les habitudes d’une personne.<\/p>\n Si vous essayez de calculer la marge d’erreur id\u00e9ale pour votre recherche, vous pouvez utiliser des outils tels que notre calculateur de marge d’erreur<\/a>.<\/p>\n EN SAVOIR PLUS :<\/strong> enqu\u00eate t\u00e9l\u00e9phonique<\/a><\/p>\n Lorsqu’une agence a la n\u00e9cessit\u00e9 politique de cr\u00e9er un processus d’enqu\u00eate permettant \u00e0 toute personne int\u00e9ress\u00e9e d’y r\u00e9pondre, elle peut mettre en place un processus d’auto-s\u00e9lection. Une enqu\u00eate \u00e9crite peut \u00eatre distribu\u00e9e dans des lieux publics, tels que l’h\u00f4tel de ville ou la biblioth\u00e8que, envoy\u00e9e directement par courrier \u00e9lectronique ou publi\u00e9e dans le bulletin d’information de la ville ou le journal local.<\/p>\n Lorsque l’on pr\u00e9sente des donn\u00e9es provenant d’une enqu\u00eate auto-s\u00e9lectionn\u00e9e, il est essentiel, pour commencer, de comprendre et d’utiliser la formulation \u00ab\u00a0Parmi ceux qui ont choisi de r\u00e9pondre…..\u00a0\u00bb Le plus souvent, les personnes qui se portent volontaires pour r\u00e9pondre \u00e0 une enqu\u00eate auto-s\u00e9lectionn\u00e9e ont une opinion bien arr\u00eat\u00e9e (souvent n\u00e9gative) sur le sujet en question.<\/p>\n Une enqu\u00eate auto-s\u00e9lectionn\u00e9e peut \u00eatre un excellent outil de relations publiques et le bon moyen d’informer le public. Toutefois, il est essentiel de faire preuve de prudence avant de tirer des conclusions sur ce que pense le public en g\u00e9n\u00e9ral, sur la base des r\u00e9sultats d’un sondage lorsque les r\u00e9pondants sont des b\u00e9n\u00e9voles.<\/p>\n En savoir plus : Conception de la recherche<\/p>\n Un chercheur doit disposer d’un support ad\u00e9quat pour mener ses recherches et collecter des informations significatives afin de prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es. Il est \u00e9galement essentiel de disposer d’une plateforme pour cr\u00e9er et d\u00e9ployer ces diff\u00e9rents types d’\u00e9tudes de march\u00e9.<\/p>\n APPRENDRE : Les 12 meilleurs conseils pour cr\u00e9er une bonne enqu\u00eate<\/a><\/p>\n QuestionPro est une plateforme qui permet non seulement de cr\u00e9er mais aussi de d\u00e9ployer diff\u00e9rents types d’enqu\u00eates. Nous avons plus de 350 types de mod\u00e8les d’enqu\u00eates et d’exemples d’enqu\u00eates, y compris :<\/p>\nTypes d’enqu\u00eates<\/b><\/h2>\n
Types d’enqu\u00eates bas\u00e9es sur les m\u00e9thodes de d\u00e9ploiement :<\/strong><\/h3>\n
1. Enqu\u00eates en ligne :<\/strong><\/h4>\n
2. Enqu\u00eates sur papier :<\/strong><\/h4>\n
\n APPRENEZ-EN PLUS SUR LE SUJET :<\/em>
\n<\/strong> exemples d’enqu\u00eates d’\u00e9valuation de cours<\/a><\/p>\n3. Enqu\u00eates t\u00e9l\u00e9phoniques :<\/strong><\/h4>\n
4. Entretiens individuels :<\/strong><\/h4>\n
Types d’enqu\u00eates en fonction de la fr\u00e9quence de d\u00e9ploiement<\/strong><\/h3>\n
1. \u00c9tudes transversales<\/strong><\/h4>\n
2. Enqu\u00eates longitudinales :<\/b><\/h4>\n
3. Enqu\u00eate r\u00e9trospective :<\/b><\/h4>\n
Enqu\u00eate al\u00e9atoire de type opinion publique\/attitude :<\/strong><\/h3>\n
Type d’enqu\u00eate auto-s\u00e9lectionn\u00e9e – Journaux, courrier, Internet, questionnaires \u00e9crits :<\/strong><\/h3>\n
Types d’enqu\u00eates et exemples<\/b><\/h3>\n
\n
\n D\u00c9COUVREZ LE MOD\u00c8LE DE PLANIFICATION DES EFFECTIFS :<\/strong>
\n<\/em>
\n Mod\u00e8le de planification des effectifs<\/em>
\n<\/a><\/p>\n\n