המוח שלנו יכול לעשות כמה דברים מבריקים. לדוגמה, הוא יכול לשנן את הג'ינגל של משאית פיצה. ככל שהג'ינגל חזק יותר, כך משאית הפיצה קרובה אלינו יותר. מי לימד אותנו את זה? אף אחד! הסתמכנו על ההבנה שלנו והגענו למסקנה. אנחנו לא עוצרים שם, נכון? אם יש מספר משאיות פיצה באזור ולכל אחת יש ג'ינגל אחר, נשנן את הכל ונקשר את הג'ינגל למשאית הפיצה שלה.
זה בדיוק מה מחקר מתאם, יצירת קשר בין שני משתנים, "ג'ינגל" ו "מרחק של המשאית" בדוגמה מסוימת זו. המחקר המתאמי מחפש משתנים שנראה כי הם מתקשרים זה עם זה. כאשר אתה רואה משתנה אחד משתנה, יש לך מושג הוגן כיצד משתנה אחר ישתנה.
מהו מחקר מתאם?
מחקר מתאמי הוא סוג של שיטת מחקר לא ניסויית שבה חוקר מודד שני משתנים ומבין ומעריך את הקשר הסטטיסטי ביניהם ללא השפעה של משתנה חיצוני כלשהו. בניתוח סטטיסטי, הבחנה בין נתונים קטגוריאליים ונתונים מספריים הוא חיוני, שכן נתונים קטגוריים כוללים קטגוריות או תוויות נפרדות, בעוד שנתונים מספריים מורכבים מכמויות מדידות.
דוגמה למחקר מתאמי
מקדם המתאם מראה את המתאם בין שני משתנים (מקדם מתאם הוא מדד סטטיסטי המחשב את עוצמת הקשר בין שני משתנים), ערך הנמדד בין -1 ל-+1. כאשר מקדם המתאם קרוב ל-1+, קיים מתאם חיובי בין שני המשתנים. אם הערך יחסי ל-1-, קיים מתאם שלילי בין שני המשתנים. כאשר הערך קרוב לאפס, אז אין קשר בין שני המשתנים.
בואו ניקח דוגמה כדי להבין מחקר מתאם.
חשבו באופן היפותטי, חוקר חוקר קשר בין סרטן לנישואין. במחקר זה ישנם שני משתנים: מחלה ונישואין. בואו נאמר שלנישואין יש קשר שלילי עם סרטן. משמעות הדבר היא כי אנשים נשואים נוטים פחות לפתח סרטן.
עם זאת, אין זה אומר בהכרח שנישואין נמנעים ישירות מסרטן. במחקר מתאם, לא ניתן לקבוע את העובדה, מה גורם למה. זוהי תפיסה מוטעית כי מחקר מתאם כרוך בשני משתנים כמותיים. עם זאת, המציאות היא שני משתנים נמדדים, אבל אף אחד מהם לא משתנה. זה נכון ללא תלות אם המשתנים הם כמותיים או קטגוריים.
סוגי מחקר מתאמי
בעיקר זוהו שלושה סוגים של מחקר מתאם:
1. מתאם חיובי: קשר חיובי בין שני משתנים הוא כאשר עלייה במשתנה אחד מובילה לעלייה במשתנה השני. ירידה במשתנה אחד תראה ירידה במשתנה השני. לדוגמה, כמות הכסף שיש לאדם עשויה להיות בקורלציה חיובית עם מספר המכוניות שבבעלותו.
2. מתאם שלילי: מתאם שלילי הוא ממש ההפך ממערכת יחסים חיובית. אם יש עלייה במשתנה אחד, המשתנה השני יראה ירידה, ולהיפך.
לדוגמה, השכלה עשויה להיות בקורלציה שלילית עם שיעור הפשיעה כאשר עלייה במשתנה אחד מובילה לירידה במשתנה אחר ולהיפך. אם רמת החינוך של מדינה משתפרת, זה יכול להוריד את שיעורי הפשיעה. שימו לב שזה לא אומר שחוסר השכלה מוביל לפשעים. זה רק אומר שלחוסר השכלה ופשיעה יש סיבה משותפת – עוני.
3. אין קורלציה: אין מתאם בין שני המשתנים בסוג השלישי. שינוי במשתנה אחד לא בהכרח יראה הבדל במשתנה השני. לדוגמה, להיות מיליונר ואושר אינם מתואמים. עלייה בכסף לא מובילה לאושר.
מאפייני המחקר המתאמי
למחקר מתאמי שלושה מאפיינים עיקריים. הם:
- לא ניסיוני: המחקר המתאמי אינו ניסיוני. משמעות הדבר היא כי חוקרים לא צריכים לתפעל משתנים עם מתודולוגיה מדעית כדי להסכים או לא להסכים עם השערה. החוקר רק מודד ומתבונן בקשר בין המשתנים מבלי לשנות אותם או לחשוף אותם להתניה חיצונית.
- מבט לאחור: מחקר מתאמי מסתכל רק אחורה על נתונים היסטוריים ומתבונן באירועים בעבר. חוקרים משתמשים בו כדי למדוד ולזהות דפוסים היסטוריים בין שני משתנים. מחקר מתאם עשוי להראות קשר חיובי בין שני משתנים, אבל זה יכול להשתנות בעתיד.
- דינמי: הדפוסים בין שני משתנים ממחקר מתאמי לעולם אינם קבועים ומשתנים תמיד. שני משתנים בעלי מחקר מתאם שלילי בעבר יכולים להיות בעלי מתאם חיובי בעתיד בשל גורמים שונים.
איסוף נתונים
המאפיין הייחודי של מחקר מתאמי הוא שהחוקר אינו יכול לתמרן אף אחד מהמשתנים המעורבים. זה לא משנה איך או איפה המשתנים נמדדים. חוקר יכול לצפות במשתתפים בסביבה סגורה או בסביבה ציבורית.
חוקרים משתמשים בשתי שיטות איסוף נתונים כדי לאסוף מידע במחקר מתאם.
01. תצפית נטורליסטית
תצפית נטורליסטית היא דרך לאיסוף נתונים שבה המיקוד ההתנהגותי של אנשים נצפה בסביבתם הטבעית, שבה הם בדרך כלל קיימים. שיטה זו היא סוג של מחקר שדה. זה יכול להיות שחוקר יכול להתבונן באנשים במכולת, בקולנוע, במגרש המשחקים או במקומות דומים.
חוקרים המעורבים בדרך כלל בסוג זה של איסוף נתונים מבצעים תצפיות בצורה לא פולשנית ככל האפשר, כך שהמשתתפים המעורבים במחקר אינם מודעים לכך שהם נצפים, אחרת הם עלולים לסטות מלהיות העצמי הטבעי שלהם.
מבחינה אתית שיטה זו מקובלת אם המשתתפים נשארים אנונימיים, ואם המחקר נערך בסביבה ציבורית, מקום שבו אנשים בדרך כלל לא מצפים לפרטיות מלאה. כאמור, אם ניקח דוגמה של המכולת שבה ניתן לצפות באנשים בעת איסוף פריט מהמעבר והכנסת שקיות הקניות. זה מקובל מבחינה אתית, ולכן רוב החוקרים בוחרים הגדרות ציבוריות לתיעוד התצפיות שלהם. שיטת איסוף נתונים זו יכולה להיות איכותית וכמותית כאחד. אם אתה צריך לדעת יותר על נתונים איכותיים, אתה יכול לעיין בבלוג שפורסם לאחרונה, "דוגמאות לנתונים איכותיים בחינוך".
02. נתונים ארכיוניים
גישה נוספת לנתונים מתאמים היא השימוש בנתונים ארכיוניים. מידע ארכיוני הוא הנתונים שנאספו בעבר על ידי ביצוע סוגים דומים של מחקר. נתונים ארכיוניים זמינים בדרך כלל באמצעות מחקר ראשוני.
בניגוד לתצפית נטורליסטית, המידע שנאסף באמצעות נתונים ארכיוניים יכול להיות די פשוט. לדוגמה, ספירת מספר האנשים בשם ריצ'רד במדינות השונות של אמריקה בהתבסס על רשומות ביטוח לאומי היא קצרה יחסית.
השתמש בשיטת המחקר המתאמי כדי לבצע מחקר מתאם ולמדוד את הקשר הסטטיסטי בין שני משתנים. גלה את התובנות החשובות ביותר. השתמש בפלטפורמת המחקר של QuestionPro כדי לחשוף תובנות מורכבות שיכולות להניע את העסק שלך לחזית התעשייה שלך.
מחקר כדי לקבל החלטות טובות יותר. התחל גירסת ניסיון ללא תשלום עוד היום. אין צורך בכרטיס אשראי.
