Normalmente, em universidades e faculdades de qualquer nível, o feedback dos alunos é obtido e fornecido aos alunos ou professores em relação ao desempenho, métodos de ensino e outras questões importantes para o processo educativo.
Essas avaliações são realizadas periodicamente, geralmente ao final do ano letivo, semestralmente ou anualmente. Vamos discutir a importância de obter feedback.
O que é feedback dos alunos?
Consiste nas opiniões coletadas sobre a experiência deles em centros educacionais. Ele pode ser expresso de forma verbal, escrita ou gestual, e é utilizado por instituições ou professores para implementar melhorias no ensino. Esse feedback pode ser obtido por meio de softwares de avaliação escolar.
Esses softwares são usados para coletar a opinião dos alunos sobre diversos aspectos da educação, como qualidade do ensino, relevância dos conteúdos, métodos de ensino, professores, logística, entre outros.
Você também pode utilizar essas ferramentas para criar pesquisas voltadas a crianças ou estudantes, por exemplo, sobre um evento, comparando suas experiências com as expectativas ou obtendo suas opiniões sobre um tema específico.
Essas ferramentas auxiliam na melhoria da experiência dos alunos, do campus, dos professores e até mesmo dos ex-alunos. Elas permitem identificar áreas que precisam de atenção para otimizar o processo educacional.
Além disso, proporcionam uma voz aos alunos, ajudando as instituições acadêmicas a melhorar as taxas de graduação, a experiência dos candidatos e as contribuições de ex-alunos.
Na sua definição mais precisa, o feedback do aluno se refere a qualquer resposta relacionada ao desempenho ou comportamento do estudante.
O feedback focado no aluno é tão, ou até mais, importante que as avaliações tradicionais, pois ele não só oferece insights sobre o aprendizado, mas também serve para aprimorar a educação do aluno.
Benefícios de obter feedback dos alunos
Como mencionamos, o objetivo do feedback no processo de avaliação e aprendizagem é aprimorar o desempenho do aluno. Entre os benefícios desse feedback, destacam-se o aumento da confiança, da autoconsciência e o incentivo ao entusiasmo do aluno pela aprendizagem.
Um feedback eficaz, especialmente durante o primeiro ano de faculdade, pode auxiliar na transição para o ensino superior e contribuir para a retenção dos alunos.
Outro benefício importante é que o feedback pode aprimorar os métodos de aprendizagem. Isso inclui a melhoria das anotações, a elaboração de resumos mais eficazes e a formação de grupos de estudo, otimizando o processo de aprendizagem.
Tipos de feedback para os alunos
O feedback é essencial para informar o aluno sobre o que ele fez corretamente e o que precisa melhorar. Simplesmente dizer a um aluno o que está certo ou errado não é uma forma eficaz de fornecer feedback. Explicar o que foi feito certo ou errado, por outro lado, tem um impacto positivo no desempenho acadêmico do aluno.
Quando o aluno recebe uma explicação detalhada, é menos provável que repita o mesmo erro. Além disso, o feedback corretivo deve incentivar o aluno a continuar se esforçando para melhorar.
Podemos classificar os tipos de feedback da seguinte maneira:
Feedback oportuno
Esse feedback é fornecido ao aluno logo após a conclusão do trabalho que está sendo avaliado. Os alunos tendem a ser mais receptivos ao feedback quando o conceito ou habilidade está fresco em sua memória.
A falta de feedback oportuno pode prejudicar a capacidade de aprendizagem do aluno, pois ele pode não conseguir relacionar o feedback ao conceito que está sendo aprendido.
Feedback referenciado por critério
Esse tipo de feedback baseia-se em padrões com os quais o professor pode medir o progresso do aluno. Os mesmos critérios são aplicados a todos os alunos, medindo o domínio de cada um sobre uma habilidade ou conceito específico, em vez de comparar o progresso entre os alunos.
Para que o feedback seja eficaz, os professores devem definir os objetivos de aprendizagem dos alunos antes de expor o currículo.
Comentários fornecidos pelos alunos
Esse feedback é gerado pelo próprio aluno em relação ao seu trabalho, permitindo que os alunos participem ativamente do processo de avaliação.
O feedback dos alunos é mais eficaz quando os professores fornecem métodos estruturados para que os alunos avaliem seu próprio trabalho. Com isso, os professores podem oferecer feedback específico com base na autoavaliação realizada pelos alunos.
Exemplos de feedback para alunos
Aqui estão alguns exemplos de comentários positivos que os professores podem fornecer aos alunos:
- Reconheça o esforço do aluno, mesmo que ele não tenha compreendido totalmente o conceito da tarefa. Por exemplo: “Agradeço o esforço dedicado ao seu trabalho. No entanto, eu esperava que você incluísse informações sobre os benefícios da atividade física. Você está quase lá, continue trabalhando duro!”
- Aponte exatamente onde está o problema no trabalho do aluno e, ao mesmo tempo, incentive-o a não desistir. Por exemplo: “Você está indo na direção certa, mas esqueceu de somar os dois números antes de dividir. Você quase conseguiu!”
Conclusão
Em resumo, o feedback aos alunos é fundamental para o seu desenvolvimento cognitivo, pois, como diz a frase, “você aprende com os erros”. Receber feedback sobre o que foi feito de errado e estar ciente disso pode ajudar a aprimorar os detalhes no método de aprendizagem dos estudantes.
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