Mät hur framgångsrik din onlineutbildning är med dessa frågor för lärare om distansutbildning.
På grund av de globala störningar som COVID-19-pandemin skapade 2020 har de flesta skolor och universitet övergått till nätbaserad undervisning. Om det sker en förändring av de vanligaste standarderna och processmodellerna är det viktigt att mäta framgången för att se till att du är på väg i rätt riktning.
Även om det har funnits en allmän avsky för distansupplägg, vare sig det gäller inlärning eller arbete, har människor inget annat val än att acceptera förändringen. För att lärarna ska lyckas med distansundervisning måste de känna sig bekväma och nöjda när de utför sitt arbete.
Vad är frågor om distansstudier för lärare?
Enkätfrågor för lärare om distansutbildning är frågor som är utformade för att hjälpa lärare att förstå vad som fungerar och vad som inte fungerar när det gäller undervisning i en virtuell miljö med hjälp av enkäter. När vi anpassar oss till detta nya sätt att lära oss är det viktigt att samla in synpunkter från lärarna för att kunna fatta välgrundade beslut om hur vi kan förbättra fjärrundervisningen för alla inblandade.
När vi fortsätter att navigera i världen av distansundervisning är det viktigt att samla in feedback från lärarna för att se till att vi uppfyller deras behov och håller dem engagerade. Enkätfrågor om distansutbildning kan hjälpa oss att göra just det.
Skolor, universitet och alla akademiska institutioner måste stödja lärarna när de behöver stöd så att de kan ge sitt bästa. Här finns en lista med frågor som du måste ställa i enkäten för lärare som undervisar på distans om du undervisar online. Du kan också använda en gratis mall för lärare. För att komma igång loggar du in på ditt konto eller skapar ett.
20 viktiga frågor att inkludera i en enkät om distansutbildning för lärare
När distansundervisning blir allt vanligare inom utbildningen är det viktigt att samla in feedback från lärarna om deras erfarenheter. För att göra detta måste vi ställa de rätta frågorna. I det här avsnittet kommer vi att undersöka de 20 viktigaste frågorna som bör ingå i en enkät om distansutbildning för lärare. Dessa frågor kommer att ge värdefulla insikter om hur lärare anpassar sig till denna nya undervisningsmetod och hur forskningen kan stödja dem i framtiden.
1. Hur erbjuder din [School or University] distansundervisning?
De flesta skolor undervisar på nätet. En del av dem i avlägsna områden har dock ingen bra internetuppkoppling. Sådana skolor delar med sig av tryckt material till eleverna. Ibland väljer de till och med en hybridmodell.
2. Har du höghastighetsinternet hemma?
Alla har inte höghastighetsinternet hemma. Att veta om lärarna har problem på grund av dåligt internet kan hjälpa skolorna att planera om de ska stödja lärarna med den infrastruktur som krävs.
3. Har du tillgång till en enhet för att lära dig online?
Lärarna bör ha obegränsad tillgång till en enhet som de använder för att undervisa online. Kontrollera om de har några problem med enhetens maskinvara. Eller om de delar enheten med någon i huset och inte får tillgång till den när de behöver den.
4. Vilken enhet använder du för distansundervisning?
Ta reda på om lärarna använder bärbara datorer, stationära datorer, smartphones eller surfplattor för att undervisa online. En bärbar eller stationär dator är ett perfekt val för att ge eleverna en bra upplevelse.
5. Är du nöjd med den teknik och programvara som du använder för undervisning på nätet?
Många skolor använder appar på nätet för att undervisa barnen. Denna fråga samlar in feedback om huruvida de är nöjda med de appar och den teknik från tredje part som används för distansutbildning. På grundval av uppgifterna kan ledningsgruppen förnya licenserna.
6. Hur hjälpsam har din [School or University] varit när det gäller att erbjuda dig resurser för att undervisa hemifrån?
Skolor och universitet kan erbjuda stöd till lärare på olika sätt. Denna fråga kommer att mäta i vilken utsträckning lärarna anser att den är till hjälp. Om alltför många lärare inte är nöjda med de resurser som tillhandahålls kan ledningsgruppen be om mer information och hjälpa dem bättre.
7. Hur hjälpsamma har dina medarbetare varit när du undervisar hemifrån?
Det är viktigt att ha en positiv och sund relation med kollegor för att lyckas i ett distansarbete. Lärarna kan arbeta i team eller behöva hjälp av stödpersonalen. Att arbeta hemifrån ger flexibilitet, men det kräver också att gruppmedlemmarna planerar sina scheman så att de har en överlappande tidsram. Kontrollera om lärarna får tillräckligt med stöd från övrig personal.
8. Hur stressigt tycker du att det är att undervisa på distans under COVID-19-pandemin?
Det kan finnas många saker att hantera när man arbetar hemifrån. Lärare kan känna sig besvärade på grund av den ökande osäkerheten på jobbet och de stigande levnadskostnaderna. Eftersom alla rekommenderas att stanna hemma kan det vara en utmaning att hantera arbete och barn. Denna fråga är mycket viktig för att veta hur distansutbildning har påverkat lärarnas stressnivåer.
9. Hur stressade var dina elever när de lärde sig på distans under COVID-19-pandemin?
Lärare och professorer kan inte njuta av att undervisa på nätet om eleverna inte är nöjda när de lär sig. Ta reda på elevernas sinnesstämning och vad de går igenom under en pandemi av coronavirus. Det är viktigt att få denna insikt för att kunna planera den framtida strategin för distansutbildning.
10. Hur var din erfarenhet av att undervisa elever hemifrån jämfört med att undervisa i skolan?
COVID-19-pandemin förändrade vårt sätt att leva våra liv. Det har aldrig tidigare krävts att man ska undervisa elever hemifrån. Svaren på denna fråga kommer att avslöja deras relativa erfarenhet jämfört med att undervisa personligen i skolan.
11. Hur väl kan du upprätthålla balansen mellan arbete och privatliv när du undervisar på distans? (5 betyder mycket bra och 1 betyder inte alls).
Att jonglera med arbete och hemarbete kan vara stressigt för många människor. Det kräver att man har god förmåga att hantera sin tid för att upprätthålla balansen mellan arbete och privatliv och slutföra alla uppgifter. Det är inte bara viktigt att nå målen inom tid, utan du måste också känna dig nöjd med resultatet. Lärarna kan betygsätta sina erfarenheter på en skala från 1-5 och dela dem med myndigheterna. Du kan använda en matrisfråga med flervalsfrågor när du skapar ett frågeformulär för distansutbildning.
12. Tycker du om att undervisa dina elever på distans?
Beroende på personlighet kan lärare föredra distansundervisning eller undervisning på plats i skolan. Denna fråga samlar in feedback från lärarna för att ta reda på om de tycker att förändringen är bra.
13. Vilken typ av respons har du hittills fått från dina elever?
Den här frågan samlar in information om huruvida eleverna gillar onlineutbildning och om de håller sig fokuserade under lektionerna. Den anger hur lätt eller svårt det är för eleverna att lära sig ett ämne.
14. Hur lugn är miljön hemma när du undervisar?
Det är viktigt att ha en störningsfri miljö när man arbetar hemma. Ljud eller barn som leker runt omkring kan vara irriterande för både lärare och elever. Om lärarna inte har en lugn arbetsmiljö hemma kan skolmyndigheterna hjälpa dem att undervisa online från skolorna, om det är möjligt.
15. Hur viktig är teknikens roll i fjärrundervisning?
Tekniken kan vara en viktig faktor när det gäller utbildning på nätet. Det kan göra det lätt eller svårt för eleverna att lära sig en kurs. Denna fråga handlar om lärarnas åsikter om i vilken utsträckning de anser att tekniken är viktig för distansundervisning.
16. Hur viktigt är personlig kommunikation för dig när du undervisar på distans?
Med personlig kommunikation kan du få möjlighet att komma nära studenterna, lösa deras problem och nätverka med studenter med olika bakgrunder. Du kan använda ditt kroppsspråk och dina uttryck för att överföra mer information när du undervisar. Å andra sidan är det lättare för lärare att veta om eleverna förstår ämnet genom deras röst och kroppsspråk. Eleverna kan ställa frågor och få svar direkt. När det gäller nätbaserat lärande är denna process långsammare och inte lika organisk.
17. Hur ofta har du en 1-1 diskussion med dina elever?
Att ha en enskild diskussion ger ett mänskligt inslag i onlineutbildningen. Eleverna kan fritt prata om sina erfarenheter och bekymmer eller ha en avslappnad pratstund med lärarna. Det är viktigt att upprätthålla en sund relation med eleverna. Med denna fråga kan man mäta hur ofta lärare och elever kommunicerar med varandra.
18. Hur hjälpsamma har föräldrarna generellt sett varit när de har stöttat sina barns distansstudier?
Eleverna kan behöva känslomässigt stöd från sina föräldrar för att övervinna dessa svåra tider, förutom fysiska resurser. Med den här frågan kan du kontrollera om barnen får tillräckligt med stöd från familjen.
19. Lär sig dina elever lika mycket nu som innan de övergick till distansundervisning?
Lärare kan behöva göra extra ansträngningar när de undervisar elever på nätet. Vissa barn kanske inte gillar nätutbildningen och tycker att det är svårt att lära sig. Vissa elever kan ha svårt att hålla fokus eftersom det kan finnas många distraktioner hemma. Med denna fråga kontrolleras om eleverna lär sig lika mycket som de gjorde innan de övergick till distansundervisning.
20. Hur kan din [School or University] stödja dig ytterligare?
Det är en öppen fråga som låter lärarna ge sina förslag eller utveckla sin feedback. Skolmyndigheterna kan använda dessa uppgifter för att hitta förbättringsområden i distansutbildningsprogrammen.
Vi hoppas att dessa frågor ger lärarna en bättre metod för distansundervisning. En väl utformad undersökning om distansutbildning kan ge värdefulla insikter om hur effektiva undervisningsmetoderna är och identifiera förbättringsområden.
Hur skapar man en enkät för lärare?
Du kan välja mellan över 40 frågor som flervalsfrågor, grafiska frågor, matrisfrågor med mera för att skapa din enkät om inlärning online.
Anpassa enkäten med hjälp av logik för att se till att lärarna endast får se relevanta frågor. Slutligen kan du distribuera enkätfrågorna om distansutbildning till lärarna via e-post, mobilapp eller på din webbplats.
När lärarna har fyllt i frågeformuläret om utbildning online kan du analysera resultaten och skapa rapporter. Du kan dela rapportens webbadress med andra eller ladda ner dem i standardformat som .xls, .pdf och .doc. Du kan också hitta enkätfrågor för barn eller elever för att genomföra en enkät.
Slutsats
Genom att ställa rätt frågor kan lärare se till att de uppfyller elevernas behov och skapar en engagerande och effektiv inlärningsmiljö. Med hjälp av verktyg som QuestionPro kan det bli en enkel och effektiv process att genomföra en enkät och analysera resultaten, vilket hjälper lärare att optimera sin inställning till distansundervisning och ge bättre stöd till sina elever.
Om du behöver hjälp med att skapa enkäten eller vill veta vilka frågor du ska ställa kan du kontakta oss. Vi hjälper dig gärna!
