การวิจัยที่ไม่ใช่การทดลองเป็นประเภทของการวิจัยที่ขาดตัวแปรอิสระ ผู้วิจัยจะสังเกตบริบทที่ปรากฏการณ์เกิดขึ้นและวิเคราะห์เพื่อรับข้อมูล
ซึ่งแตกต่างจาก การวิจัยเชิงทดลองที่ตัวแปรคงที่การวิจัยที่ไม่ใช่การทดลองเกิดขึ้นในระหว่างการศึกษาเมื่อผู้วิจัยไม่สามารถควบคุมจัดการหรือเปลี่ยนแปลงวิชาได้ แต่อาศัยการตีความหรือการสังเกตเพื่อสรุป
ซึ่งหมายความว่าวิธีการต้องไม่พึ่งพาความสัมพันธ์ การสํารวจ หรือกรณีศึกษา และไม่สามารถแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของเหตุและผลที่แท้จริงได้
ลักษณะของการวิจัยที่ไม่ใช่การทดลอง
ลักษณะสําคัญบางประการของการวิจัยที่ไม่ใช่การทดลองเป็นสิ่งจําเป็นสําหรับผลลัพธ์สุดท้าย เรามาพูดถึงพวกเขาเพื่อระบุส่วนที่สําคัญที่สุดของพวกเขา
- การศึกษาส่วนใหญ่อิงจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้และวิเคราะห์ในภายหลัง
- ในวิธีนี้การทดลองที่มีการควบคุมจะไม่ดําเนินการด้วยเหตุผลต่างๆเช่นจริยธรรมหรือศีลธรรม
- ไม่มีการสร้างตัวอย่างการศึกษา ในทางตรงกันข้าม ตัวอย่าง หรือผู้เข้าร่วมมีอยู่แล้วและพัฒนาในสภาพแวดล้อมของพวกเขา
- ผู้วิจัยไม่ได้เข้าไปแทรกแซงโดยตรงในสภาพแวดล้อมของตัวอย่าง
- วิธีนี้ศึกษาปรากฏการณ์ตามที่เกิดขึ้น
ประเภทของการวิจัยที่ไม่ใช่การทดลอง
การวิจัยที่ไม่ใช่การทดลองสามารถอยู่ในรูปแบบต่อไปนี้:
การวิจัยแบบตัดขวาง: การวิจัยแบบตัดขวางใช้เพื่อสังเกตและวิเคราะห์เวลาที่แน่นอนของการวิจัยให้ครอบคลุมกลุ่มการศึกษาหรือตัวอย่างต่างๆ การวิจัยประเภทนี้แบ่งออกเป็น:
- คําอธิบาย: เมื่อสังเกตค่าที่มีการนําเสนอตัวแปรอย่างน้อยหนึ่งตัว
- สาเหตุ: มีหน้าที่อธิบายเหตุผลและความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่างตัวแปรในช่วงเวลาที่กําหนด
การวิจัยตามยาว: ใน การศึกษาตามยาวนักวิจัยมีเป้าหมายที่จะวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรเมื่อเวลาผ่านไป การวิจัยตามยาวสามารถแบ่งออกเป็น:
- แนวโน้ม: เมื่อพวกเขาศึกษาการเปลี่ยนแปลงที่กลุ่มการศึกษาต้องเผชิญโดยทั่วไป
- วิวัฒนาการของกลุ่ม: เมื่อกลุ่มการศึกษาเป็นกลุ่มตัวอย่างที่เล็กกว่า
- แผง: มีหน้าที่วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของแต่ละบุคคลและกลุ่มเพื่อค้นหาปัจจัยที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้น
เรียนรู้เกี่ยวกับ: การวิจัยกึ่งทดลอง
เมื่อใดควรใช้การวิจัยที่ไม่ใช่การทดลอง
การวิจัยที่ไม่ใช่การทดลองสามารถนําไปใช้ได้ดังต่อไปนี้:
- เมื่อคําถาม การวิจัย อาจเกี่ยวกับตัวแปรหนึ่งแทนที่จะเป็นความสัมพันธ์ทางสถิติเกี่ยวกับตัวแปรสองตัว
- มีความสัมพันธ์ทางสถิติที่ไม่ใช่สาเหตุระหว่างตัวแปรในคําถามการวิจัย
- คําถามการวิจัยมีความสัมพันธ์ใน การวิจัยเชิงสาเหตุ แต่ตัวแปรอิสระไม่สามารถจัดการได้
- ในการวิจัยเชิงสํารวจหรือในวงกว้างที่ต้องเผชิญกับประสบการณ์เฉพาะ
ข้อดีและข้อเสีย
ข้อดีบางประการของการวิจัยที่ไม่ใช่การทดลองคือ:
- มีความยืดหยุ่นมากในระหว่างกระบวนการวิจัย
- สาเหตุของปรากฏการณ์เป็นที่ทราบกันดีและมีการตรวจสอบผลกระทบที่เกิดขึ้น
- ผู้วิจัยสามารถกําหนดลักษณะของกลุ่มการศึกษาได้
ข้อเสียของการวิจัยที่ไม่ใช่การทดลอง ได้แก่ :
- กลุ่มไม่ได้เป็นตัวแทนของประชากรทั้งหมด
- ข้อผิดพลาดในวิธีการอาจเกิดขึ้น ซึ่งนําไปสู่อคติในการวิจัย
การวิจัยที่ไม่ใช่การทดลอง ขึ้นอยู่กับการสังเกตปรากฏการณ์ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ด้วยวิธีนี้สามารถศึกษาได้ในภายหลังเพื่อให้ได้ข้อสรุป
ความแตกต่างระหว่างการวิจัยเชิงทดลองและไม่ใช่การทดลอง
การวิจัยเชิงทดลองเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงตัวแปรและการสุ่มกําหนดเงื่อนไขให้กับผู้เข้าร่วม การออกแบบการวิจัยเชิงทดลองจึงถูกนํามาใช้สําหรับการวิจัยด้านการแพทย์ ชีววิทยา และสังคมศาสตร์
การออกแบบการวิจัยเชิงทดลองมีมาตรฐานที่เข้มงวดสําหรับการควบคุมและการสร้างความถูกต้อง แม้ว่าพวกเขาอาจต้องการทรัพยากรมากมาย แต่ก็สามารถนําไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าสนใจมาก
ในทางกลับกันการวิจัยที่ไม่ใช่การทดลองมักจะเป็นคําอธิบายหรือ สัมพันธ์โดยไม่มี การเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนโดยนักวิจัย คุณเพียงแค่อธิบายสถานการณ์ตามที่เป็นอยู่ หรืออธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร หากไม่มีการควบคุมใด ๆ ก็เป็นเรื่องยากที่จะกําหนดผลกระทบเชิงสาเหตุ ความถูกต้องยังคงเป็นข้อกังวลในการวิจัยประเภทนี้ อย่างไรก็ตาม มันเกี่ยวกับการวัดมากกว่าผลกระทบ
เรียนรู้เพิ่มเติม: การวิจัยเชิงพรรณนากับการวิจัยเชิงสหสัมพันธ์
บทสรุป
ไม่ว่าคุณจะควรเลือกการวิจัยเชิงทดลองหรือ การออกแบบการวิจัยที่ไม่ใช่ การทดลองนั้นขึ้นอยู่กับเป้าหมายและทรัพยากรของคุณ หากคุณต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับวิธีการทําวิจัยและรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้อง หรือมีข้อสงสัยเกี่ยวกับแนวทางที่ดีที่สุดสําหรับเป้าหมายการวิจัยของคุณ คุณสามารถสร้างบัญชีด้วย ซอฟต์แวร์สํารวจ ของเราและใช้ประโยชน์จากคุณสมบัติ 88+ รวมถึงแดชบอร์ดและการรายงานได้ฟรี
