![\"\u00d6rg\u00fctsel](\"http:\/\/www.questionpro.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/49-Organizational-Commitment.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
\u00d6rg\u00fctsel ba\u011fl\u0131l\u0131k, bir \u00f6rg\u00fct \u00fcyesinin psikolojisinin \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131 \u00f6rg\u00fcte olan ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131na bak\u0131\u015f\u0131 olarak tan\u0131mlanmaktad\u0131r. \u00d6rg\u00fctsel ba\u011fl\u0131l\u0131k, bir \u00e7al\u0131\u015fan\u0131n \u00f6rg\u00fctte daha uzun s\u00fcre kal\u0131p kalmayaca\u011f\u0131n\u0131 ve \u00f6rg\u00fct\u00fcn hedefine ula\u015fmas\u0131 i\u00e7in tutkuyla \u00e7al\u0131\u015f\u0131p \u00e7al\u0131\u015fmayaca\u011f\u0131n\u0131 belirlemede \u00e7ok \u00f6nemli bir rol oynar. <\/span><\/p>\n
Bir \u00f6rg\u00fctsel ba\u011fl\u0131l\u0131k belirlenirse, bu ba\u011fl\u0131l\u0131k <\/span>
\n \u00e7al\u0131\u015fan memnuniyeti<\/span>
\n<\/a>, <\/span>
\n \u00e7al\u0131\u015fan ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131,<\/span>
\n<\/a> liderlik, i\u015f performans\u0131, i\u015f g\u00fcvensizli\u011fi ve benzeri \u00f6zelliklerin da\u011f\u0131l\u0131m\u0131. Bir \u00e7al\u0131\u015fan\u0131n i\u015fine ba\u011fl\u0131l\u0131k d\u00fczeyi, y\u00f6netimin bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131ndan, g\u00fcnl\u00fck olarak kendilerine verilen g\u00f6revlere adanm\u0131\u015fl\u0131klar\u0131n\u0131 bilebilmek i\u00e7in \u00f6nemlidir. <\/span><\/p>\n
\u00dccretsiz bir hesap olu\u015fturun<\/strong><\/a><\/p>\n
\u00d6rg\u00fctsel ba\u011fl\u0131l\u0131k alan\u0131nda \u00f6ne \u00e7\u0131kan teorilerden biri de \u00dc\u00e7 Bile\u015fenli Model’dir (TCM). Bu teoriye g\u00f6re, \u00f6rg\u00fctsel ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131n \u00fc\u00e7 farkl\u0131 bile\u015feni vard\u0131r: <\/span><\/p>\n
Ba\u011fl\u0131l\u0131k d\u00fczeyinin birden fazla fakt\u00f6re ba\u011fl\u0131 oldu\u011funu ve bir bireyden di\u011ferine de\u011fi\u015febilece\u011fini anlamak \u00f6nemlidir. \u00d6rne\u011fin, varsay\u0131msal olarak, bir bireyin kazan\u00e7l\u0131 bir \u015firkette \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn <\/span>
\n pazar ara\u015ft\u0131rmas\u0131 <\/span>
\n<\/a>ve c\u00f6mert bir \u00f6deme al\u0131yor. <\/span> <\/p>\n
Daha fazla bilgi edinin: En \u0130yi 20 \u00c7al\u0131\u015fan Ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131 Anketi Sorusu<\/a><\/span><\/p>\n
\u00d6rg\u00fctsel ba\u011fl\u0131l\u0131k, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n kurulu\u015funuzda ne kadar s\u00fcre kalaca\u011f\u0131n\u0131 belirledi\u011finden, ba\u011fl\u0131 \u00e7al\u0131\u015fanlar her kurulu\u015fun varl\u0131\u011f\u0131d\u0131r. \u00d6rg\u00fctsel ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131n baz\u0131 temel faydalar\u0131 ve avantajlar\u0131 a\u015fa\u011f\u0131daki gibidir:<\/p>\n
Kendini i\u015fine adam\u0131\u015f \u00e7al\u0131\u015fanlar son derece \u00fcretkendir. Kuruma, hedeflerine, vizyonuna, misyonuna ve liderlik ekibine inan\u0131rlar. Bu \u00e7al\u0131\u015fanlar yaln\u0131zca y\u00fcksek d\u00fczeyde \u00fcretkenlik g\u00f6stermekle kalmaz, ayn\u0131 zamanda i\u015f arkada\u015flar\u0131n\u0131n ve ekip \u00fcyelerinin de ayn\u0131 performans\u0131 g\u00f6stermesini sa\u011flarlar.<\/p>\n
Kendini i\u015fine adam\u0131\u015f ve motive olmu\u015f bir personel, emsallerine g\u00f6re \u00e7ok daha az devams\u0131zl\u0131k bildirecektir. Ba\u011fl\u0131 \u00e7al\u0131\u015fanlar i\u015fe gitmeyi, i\u015flerini tamamlamay\u0131, projelere yard\u0131m etmeyi ve kurumsal hedeflere katk\u0131da bulunmay\u0131 d\u00f6rt g\u00f6zle beklerler.<\/p>\n
Kendini i\u015fine adam\u0131\u015f \u00e7al\u0131\u015fanlar kuruma ve kurumun ba\u015far\u0131s\u0131na b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde yat\u0131r\u0131m yapt\u0131klar\u0131ndan, ekiplerle i\u015fbirli\u011fi yapma ve ekip halinde \u00e7al\u0131\u015fma konusunda harikad\u0131rlar. Ekibin \u00fcretkenli\u011fini art\u0131rmaya \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde katk\u0131da bulunurlar.<\/p>\n
Adanm\u0131\u015f ve kendini i\u015fine adam\u0131\u015f \u00e7al\u0131\u015fanlar kurumlar\u0131na inan\u0131rlar ve dolay\u0131s\u0131yla i\u015fverenlerinin etkili ve olumlu savunucular\u0131 olurlar. \u0130\u015fverenlerinin \u00fcr\u00fcnlerine, hizmetlerine ve politikalar\u0131na g\u00fc\u00e7l\u00fc bir \u015fekilde inan\u0131r ve desteklerler.<\/p>\n
Y\u00fcksek d\u00fczeyde \u00f6rg\u00fctsel ba\u011fl\u0131l\u0131k, \u00fcst\u00fcn i\u015f performans\u0131, artan karl\u0131l\u0131k ve geli\u015fmi\u015f verimlilikle ili\u015fkilidir,<\/span>
\n \u00e7al\u0131\u015fan ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131<\/span>
\n<\/a>, <\/span>m\u00fc\u015fteri memnuniyeti \u00f6l\u00e7\u00fcmleri<\/span>, azalt\u0131lm\u0131\u015f <\/span>m\u00fc\u015fteri kayb\u0131,<\/span> ve her \u015feyden \u00f6nce i\u015fyeri k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn iyile\u015ftirilmesi. Bu, bir kurulu\u015fun \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131ndan bekleyece\u011fi ba\u011fl\u0131l\u0131k d\u00fczeyidir. Ama oraya nas\u0131l ula\u015faca\u011f\u0131z?<\/span><\/p>\n
G\u00fc\u00e7l\u00fc bir ekip \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 k\u00fclt\u00fcr\u00fc olu\u015fturmak sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir \u00e7al\u0131\u015fma ortam\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Bir kurulu\u015ftaki iki \u00e7al\u0131\u015fan tamamen ayn\u0131 olamaz. \u0130nsanlar farkl\u0131 ge\u00e7mi\u015flerden geldiklerinde, olaylar\u0131 g\u00f6rme ve alg\u0131lama bi\u00e7imlerinde farkl\u0131l\u0131klar olacakt\u0131r ve ayn\u0131 \u015fey insanlar bir ekip i\u00e7inde \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken de ge\u00e7erlidir. Ancak, bir kurulu\u015f ekip olu\u015fturma k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fc te\u015fvik ederse, \u00e7al\u0131\u015fanlar birlikte \u00e7al\u0131\u015fmak ve daha fazlas\u0131n\u0131 ba\u015farmak i\u00e7in motive olacakt\u0131r. Bu, ba\u011fl\u0131l\u0131k d\u00fczeylerini art\u0131rmaya ve uzun vadeli bir \u00e7al\u0131\u015fma k\u00fclt\u00fcr\u00fc uyumu yaratmaya yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r. <\/span><\/p>\n
\u00c7o\u011fu \u00e7al\u0131\u015fan kar\u015f\u0131 konulmaz bir gelece\u011fin par\u00e7as\u0131 olmak ister, i\u015flerinde neyin en \u00f6nemli oldu\u011funu ve i\u015flerinde m\u00fckemmelli\u011fe nas\u0131l ula\u015fabileceklerini bilmek isterler. Hedeflerin bir anlam\u0131 olmas\u0131 ve etkili olabilmesi i\u00e7in, \u00e7al\u0131\u015fanlara a\u015fa\u011f\u0131daki hususlar a\u00e7\u0131k bir \u015fekilde iletilmelidir <\/span>hedefler ve beklentiler<\/span><\/a> y\u00f6netimin. \u00c7al\u0131\u015fanlar, sahiplenme duygusu hissettiklerinde bir kurumda daha uzun s\u00fcre kalma e\u011filimindedirler. <\/span><\/p>\n
\u00c7al\u0131\u015fanlar\u0131n kurum i\u00e7inde neler olup bitti\u011fi ve kurumun geli\u015fimine nas\u0131l daha fazla katk\u0131da bulunabilecekleri konusunda kat\u0131l\u0131mc\u0131 olmalar\u0131n\u0131 sa\u011flay\u0131n. Bir kurulu\u015f \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131na kar\u015f\u0131 \u015feffaf oldu\u011funda ve onlarla say\u0131 ve rakamlar\u0131 payla\u015ft\u0131\u011f\u0131nda, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n kendilerini de\u011ferli hissetme ve aidiyet duygular\u0131n\u0131n artma ihtimali daha y\u00fcksektir. B\u00f6ylece, \u015feffafl\u0131k yoluyla \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n performans\u0131 art\u0131r\u0131l\u0131r. <\/span><\/p>\n
\u00c7al\u0131\u015fanlar, \u00e7al\u0131\u015ft\u0131klar\u0131 kurum hakk\u0131nda iyi hissetmek isteyecektir. Y\u00fcksek standartlarda i\u015f eti\u011fine sahip olmak \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n kendilerini <\/span>motive edilmi\u015f<\/span> ve kuruma kar\u015f\u0131 sayg\u0131l\u0131d\u0131r. \u00c7al\u0131\u015fanlar bir kurumun y\u00fcksek ahlaki de\u011ferlere sahip oldu\u011funu bildiklerinde, kurumla ili\u015fkilerini s\u00fcrd\u00fcr\u00fcrler. \u0130yi bir i\u015f eti\u011fi, her \u00e7al\u0131\u015fana kurum i\u00e7inde performans g\u00f6stermesi ve kariyerini geli\u015ftirmesi i\u00e7in e\u015fit bir oyun alan\u0131na sahip oldu\u011fu g\u00fcvencesini verir. <\/span><\/p>\n
Pozitif \u00e7al\u0131\u015fma k\u00fclt\u00fcr\u00fc<\/a>, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n kurumun bir par\u00e7as\u0131 olmaktan mutluluk duyduklar\u0131, kendilerini <\/span>motive ve te\u015fvik edilmi\u015f<\/span> Yeni fikirleri payla\u015fmak ve yanl\u0131\u015f anla\u015f\u0131lma korkusu olmadan y\u00f6netimle ileti\u015fimi kolayla\u015ft\u0131rmak i\u00e7in. \u00c7al\u0131\u015fanlar\u0131 kurumun k\u00fclt\u00fcr\u00fcne ki\u015fisel olarak uyum sa\u011flamalar\u0131 i\u00e7in te\u015fvik edin. <\/span><\/p>\n
\u00c7al\u0131\u015fanlar\u0131n liderlik kadar kendi aralar\u0131nda da g\u00fcven geli\u015ftirmeye ba\u015flamas\u0131, \u00f6rg\u00fctsel geli\u015fimin olumlu bir i\u015faretidir. \u00c7al\u0131\u015fanlar motivasyon ve \u00f6rnek olmak, karar verme becerilerini \u00f6\u011frenmek ve kurum i\u00e7indeki stratejik de\u011fi\u015fikliklere nas\u0131l yard\u0131mc\u0131 oldu\u011funu ve davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n s\u00f6ylediklerini yans\u0131t\u0131p yans\u0131tmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rmek i\u00e7in s\u00fcrekli olarak kurumun liderini izler. <\/span><\/p>\n
\u0130novasyon, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 te\u015fvik etmenin en iyi yollar\u0131ndan biridir. Bir \u00e7al\u0131\u015fan\u0131n i\u015fleri farkl\u0131 ve daha iyi bir \u015fekilde yapma fikri oldu\u011funda, cesaretini k\u0131rmay\u0131n, aksine daha iyi fikirler \u00fcretmesi i\u00e7in onu motive edin. <\/span><\/p>\n
\u00c7al\u0131\u015fanlara gerekti\u011finde yap\u0131c\u0131 geri bildirimde bulunulmal\u0131d\u0131r. Yapt\u0131klar\u0131 iyi \u015feyler i\u00e7in takdir edilmeleri morallerini y\u00fckseltmelerine yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r. \u00c7al\u0131\u015fanlara yanl\u0131\u015f yapt\u0131klar\u0131nda s\u00f6yleyin, ancak daha fazlas\u0131n\u0131 yap\u0131n – neden yanl\u0131\u015f oldu\u011funu ve her \u015feyden \u00f6nce nas\u0131l daha iyisini yapabileceklerini s\u00f6yleyin. Ele\u015ftiri ile yap\u0131c\u0131 geri bildirim aras\u0131nda fark vard\u0131r. Ele\u015ftiri sadece neyin yanl\u0131\u015f oldu\u011funu s\u00f6yler, yap\u0131c\u0131 geri bildirim ise size neyin yanl\u0131\u015f oldu\u011funu, neden yanl\u0131\u015f oldu\u011funu ve nas\u0131l d\u00fczeltebilece\u011finizi s\u00f6yler! <\/span><\/p>\n
Verimli bir \u015fekilde i\u015fleyen bir kurulu\u015f, g\u00f6revleri devretme sanat\u0131n\u0131 bilir. T\u00fcm i\u015flerin tek bir ki\u015fi taraf\u0131ndan yap\u0131lamayaca\u011f\u0131, bir kurulu\u015fta belirli g\u00f6revleri yerine getirmek i\u00e7in \u00f6zel kaynaklar oldu\u011fu anla\u015f\u0131lmal\u0131d\u0131r. \u0130\u015f verimli bir \u015fekilde da\u011f\u0131t\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda, \u00f6zellikle hi\u00e7 kimseye y\u00fck binmez. <\/span><\/p>\n
Bir \u00e7al\u0131\u015fan ola\u011fan\u00fcst\u00fc iyi performans g\u00f6sterdi\u011finde, kurulu\u015flar\u0131n onun katk\u0131s\u0131na de\u011fer vermesi gerekir. Bu gibi durumlarda, \u00e7al\u0131\u015fana iyi \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131 ve \u00f6zverisini takdir etmek i\u00e7in te\u015fvikler sunmak iyi bir fikirdir. Kurulu\u015f, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n yeterli i\u015f ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131na sahip olmas\u0131n\u0131 istiyorsa, farkl\u0131 \u015feyler farkl\u0131 insanlar\u0131 motive etti\u011finden, y\u00f6netimin onlar\u0131 uygun \u015fekilde \u00f6d\u00fcllendirmesi esast\u0131r. <\/span><\/p>\n
Memnun ve <\/span>ba\u011fl\u0131 \u00e7al\u0131\u015fanlar<\/span> her kurulu\u015f i\u00e7in bir de\u011ferdir. Kuruma adanm\u0131\u015fl\u0131k ve ba\u011fl\u0131l\u0131k g\u00f6steren ki\u015filere de\u011fer vermek \u00f6nemlidir. Kurulu\u015flar\u0131n daha derine inmeleri ve \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131n kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 sorunlar\u0131n temel nedenini bulmalar\u0131 ve sorunlar\u0131 azaltmak i\u00e7in zaman\u0131nda \u00f6nlem almalar\u0131 gerekmektedir. <\/span>
\n \u00e7al\u0131\u015fan devri<\/span>
\n<\/a>.<\/span><\/p>\n
Daha fazla bilgi edinin: \u00dcCRETS\u0130Z \u00c7al\u0131\u015fan Ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131 Anketi \u015eablonu <\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Daha fazla bilgi edinin: \u00dcCRETS\u0130Z \u00c7al\u0131\u015fan Memnuniyeti Anketi \u015eablonu <\/a> <\/p>\n