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Plantillas de encuestas School Surveys Preguntas de la encuesta de evaluación del curso de matemáticas + plantilla de cuestionario de muestra

Preguntas de la encuesta de evaluación del curso de matemáticas + plantilla de cuestionario de muestra

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Hola,

Estás invitado a participar en nuestra encuesta. El propósito de este cuestionario es evaluar el curso de Matemáticas que tomó este semestre / año escolar y demora aproximadamente 15 minutos en completarse.

Por favor, tómese unos minutos para reflexionar sobre cada pregunta abordada y trate de ser lo más sincero posible. Sus respuestas serán confidenciales y solo se utilizarán para encontrar formas de mejorar este curso en el futuro.

Puede comenzar con la encuesta haciendo clic en el botón Continuar a continuación.

¡Gracias por su cooperación!
El nombre de tu escuela:
El nombre de tu profesor de Matemáticas que enseñó este curso:
Usted es un :
Su nivel de grado actual:
En general, ¿qué te pareció este curso?
¿Cómo apreciaría las siguientes características de los materiales didácticos utilizados en este curso?
Muy pobre
Pobre
Justa
Bueno
Muy bien
Nivel de relevancia (en comparación con lo que se espera de un curso de Matemáticas en su grado)
Nivel de relevancia (en comparación con sus propios intereses)
Calidad de ejemplos proporcionados
Calidad de los materiales proporcionados (por ejemplo, hojas de trabajo, presentaciones PPT, etc.)
Diversidad de formato para el contenido entregado (por ejemplo, video, audio)
Nivel de compromiso del estudiante
Calidad de los materiales de evaluación (por ejemplo, pruebas, requisitos de cartera, etc.)
Calidad de las tareas
Nivel de desafío intelectual para ti
Agregue cualquier comentario explicativo sobre los materiales de enseñanza, si lo considera. (Opcional)
¿Cómo evaluarías la calidad de cada uno de los siguientes métodos de enseñanza que el profesor de Matemáticas aplicó durante este curso?
Muy mala
Mala
Regular
Buena
Muy buena
No aplica
Clase magistral del profesor
Conferencia de un invitado
Discusiones y debates en clase
Lectura individual
Proyectos de escritura (por ejemplo, ensayos)
Proyectos prácticos (por ejemplo, construir un prototipo)
Trabajo en equipo
Participación en juegos de rol
Resolución de casos de estudio
Ser llamado a hacer presentaciones frente a la clase
Muy mala
Mala
Regular
Buena
Muy buena
No aplica
Desarrollar proyectos digitales (por ejemplo, un video corto)
Visitas de estudio fuera del aula
Desarrollar un portafolio de clase
Mantener un diario de autorreflexión
Proyectos de investigación (por ejemplo, realizar una encuesta)
Agregue cualquier comentario explicativo sobre los métodos de enseñanza, si lo considera. (Opcional)
¿Cómo apreciaría sus resultados generales de aprendizaje al final de este curso?
Muy pobre
Pobre
Justa
Bueno
Muy bien
N / A
Tus calificaciones
Sus habilidades matemáticas (por ejemplo, poder resolver problemas matemáticos de acuerdo con su edad)
Tu pensamiento matemático (por ejemplo, sabes cómo abordar un problema matemático cuando te enfrentas a uno como para dar un cambio o construir un objeto hecho a mano por ti mismo)
Su progreso general en aprender a aprender
¿Qué recomendaría al maestro / personal de la escuela para mejorar este curso en general? (Opcional)